2016年3月24日上午，教育部召开新闻发布会，介绍“农民工学历与能力提升行动计划”有关情况。教育部职成司司长葛道凯说，教育部和中华全国总工会今年决定在全国范围内联合实施农民工学历与能力提升行动计划，拟建立联动工作机制，整合政、工、校、企多方资源，着力解决农民工继续教育中存在的实际问题。两部门还将共同开通"求学圆梦"信息服务网站http://www.workeredu.org/，分享政策文件、报告工作动态、共享优秀资源、交流典型经验、展示学员风采，大家都可以登录网站查阅信息，农民工学员都可以免费观看、学习课程。行动计划的主要目标是什么？有啥重点任务?下面一图为您全解析。
【行动计划的主要目标是啥？】
建立学历与非学历教育并重，产教融合、校企合作、工学结合的农民工继续教育新模式，提升农民工学历层次和技术技能水平，帮助农民工实现体面劳动和幸福生活，有效服务经济社会发展和产业结构转型升级。
到2020年，在有学历提升需求且符合入学条件的农民工中，资助150万名农民工接受学历继续教育，使每一位农民工都能得到相应的技术技能培训，能够通过学习免费开放课程提升自身素质与从业能力。
【行动计划的重点任务有哪些？】
任务一：提升农民工学历层次，提高专业技能。每年在全国范围资助30万农民工接受高等学历继续教育。其中包括本科、专科两个层次。
任务二：提升农民工岗位胜任能力，促进产业转型。重点面向签订了固定劳动合同的农民工开展岗位技能培训。对节能减排、产能落后、产能过剩的企业，积极开展转岗培训、技能提升培训或技能储备培训。
任务三：提升农民工创新创业能力，助力万众创新。对具备较高职业技能和发展潜力，具有较强职业发展需求和自主创新、创业意愿的农民工，开展创新创业培训。
任务四：提升农民工综合文化素质，融入城市生活。内容包括社会主义核心价值观、职业生涯规划、基本权益保护、心理健康、安全生产、城市生活常识、疾病防治等。
任务五：开放优质网络资源，助推终身学习。充分利用现有资源及资源服务平台，搭建面向农民工开放优质网络学习资源的公共服务平台。充分发挥国家数字化学习资源中心、各类院校、大学与企业联盟、在线教育联盟作用，建立网络资源开放目录，助推农民工随时学习、终身学习。
【实施行动计划有哪些具体措施？】
措施一：建立校企合作人才培养模式
重点解决农民工继续教育存在的专业、课程体系及内容针对性不强等实际问题，要求参与高校开发、优化与岗位直接对接的专业课程，努力实现学历和培训课程紧密对接岗位要求、职业标准和生产过程。要求高校深化产教融合、校企合作，根据农民工成长规律和工作岗位的实际需要，与企业共同研制工学结合人才培养方案，建立校企双导师制和弹性学制。鼓励在农民工集中的代表性行业和大中型企业建设“农民工继续教育学习与实训中心”。
措施二：建立基于信息化的混合式教学模式
重点解决农民工工学矛盾突出，难以保证学习时间和效果的实际问题，要求探索建立网络教学与面授教学、自主学习与协作学习、个性化学习与师徒传承学习、理论学习与实践实训学习等相结合的混合式教学模式。建立全国行动计划的信息服务平台，鼓励各省建立服务本省农民工的信息服务平台和移动客户端，提供丰富的开放资源与支持服务。
措施三：建立政、工、校、企联动工作机制
重点解决农民工学费负担过重等实际问题，推动建立教育行政部门、工会、高校、行业企业多方联动的工作机制，建立健全政府、工会、用人单位和学习者共同分担成本、多渠道筹措经费的投入机制。要求地方工会加大对行动计划的投入，企业按规定足额提取职工教育培训经费，安排相当比例用于农民工继续教育培训。鼓励参与高校对农民工接受学历继续教育和非学历培训进行学费优惠。要求积极争取社会资源通过多种途径参与、支持农民工学历与能力提升计划。
措施四：建立多元化的农民工继续教育质量保障体系
重点解决农民工继续教育质量不高等的问题，要求教育行政部门完善教学质量监管制度和公示制度，建立农民工和用人单位参与教学质量评价的机制，开展满意度测评工作。要求高校建立基于大数据分析的质量监控、跟踪、反馈和对外发布等机制。要求各级工会努力维护农民工学习权益。要求企业把农民工纳入职工教育培训计划，鼓励企业将农民工参加继续教育情况与个人薪酬、岗位晋升相结合。
【背景】
据国家统计局发布数据，2015年，全国城镇就业人员共4.04亿人，其中农民工总量为2.77亿人，比上年增长1.3%。截至2014年，高中及以上学历农民工占23.8%，大专及以上学历农民工仅占7.3%，接受过技能培训的农民工占34.8%。
来源: 微言教育